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孩子择校，一直是家长最头疼的命题，不管是国内升学还是出国留学。从去年疫情开始，家长为孩子的升学方向又增加了新的难题。

大部分非京籍的家长选择把孩子送回老家，而京籍的家长动摇了原本坚定的出国方向。

对于东方红学校，我们要做的就是，要给孩子们一个优质的教育环境，要给孩子们与未来接轨，与世界接轨的教育，无论是国内求学，还是海外留学，孩子们依然可以从容面对。

随着中考的结束，京籍和非京籍的家长都面临着择校的问题。而作为十二年一贯制的北京东方红学校，个性化教育、多样化升学需求备受家长关注。

一人一特长，一人一方案的个性化教学模式

个性化教育作为一种新的学习方式和学习理念，是以“学生为中心”，老师根据学生的性格特点、学习能力和学习风格，为其量身打造的学习模式。这种模式强调学生的主观能动性，有助于发掘学生的潜能和优势，实现学生的个性化发展。

传统的教育模式忽略了学生的个体差异，无法满足个体最大程度的发展需求。北京东方红学校的个性化教育将为学生和家长们提供新的理念和思维方式。老师通过个性化教育模式，引导学生在学习过程中认识自己，找到学习兴趣，从而爱上学习。

东方红学校为每一个孩子制定了日清和周清，帮助孩子解决学业上的难题，包括孩子们的课前预习、课中听讲、课后作业、考试错误等难题，让每一个孩子从“正确学习”到“独立学习”，从“独立学习”到“自主学习”，让每一个孩子掌握主动的学习愿望、规范的学习行为、良好的学习方法和有效的学习方法，面对升学考试，做到游刃有余。

在东方红学校，每一个孩子都是独立的个体，他们有着不同的个性特点，学校通过“一人一特长，一人一方案”的个性化教育模式，关注每一个孩子的日常变化，让每一个走进东方红学校的孩子生命得到精彩绽放。

优质师资，让孩子学习更加高效

朝夕相处的老师在孩子成长道路上扮演了重要角色，而师资水平被视为了解一所学校时首先需要考量的软实力之一。

学校建立了一支富有教育情怀、致力于国内、国际教育，有责任、有活力，并以“东方红学校”为荣的师资队伍。在东方红学校，教学经验超过十年的教师超过50%，拥有硕士学位的教师是40%，获得博士学位的教师占8%。学校设定的最高师生比是1:5。

高素质的教师团队确保东方红学子能获得优秀教师的专业引领和督导，获得快速且高效地成长。

关于东方红学校师资介绍，请点击下方链接：

中考后择校必看：北京东方红学校师资力量亮相，多位名师！阵容强大！

多元化升学通道

在东方红学校，我们会关注每一个家长和每一个孩子的需求，会帮助家长和孩子提前了解国内外升学方式和要求，做好孩子的三年升学规划，为孩子参加国内高考或出国留学奠定坚实的基础。

孩子们将在东方红学校度过三年学习生涯，东方红学校的全体老师将会用全部的爱与养分，将孩子们送往广阔的世界，让孩子们自由翻腾。